4″ Aug”2022″ Allafrica.com
Dawlado badan oo Afrikaan ah ayaa sameeyay horumar muhiim ah si ay u hormariyaan oo ay u ilaaliyaan xaqa gabdhaha ee waxbarashada.
Laakin tobanaan kun oo gabdho qaan-gaar ah oo Afrika oo dhan ah ayaa weli la kulma caqabado xagga waxbarashada ah sannad kasta maadaama ay uur leeyihiin ama ay hooyooyin noqdeen. Sababo la xiriira kororka uurka da’yarta ee wadamo badan oo dhan Covid-19 masiibada, AU waxay haysataa waqti ku habboon oo ay wax ku qabato oo ay hubiso in aan gabadh laga tegin.
Midowga Afrika, oo hoos yimaada agaasinka Waxbarashada Sayniska, Tignoolajiyada, iyo Hal-abuurka, waxa ay door muhiim ah ka ciyaari kartaa siinta hagitaan cad dawladaha iyo in la hubiyo ilaalinta wax ku oolka ah iyo hirgelinta xuquuqda gabdhaha ee waxbarashada, oo ay ku jiraan xilliga uurka iyo hooyada
Sida uu dhigayo sharciga caalamiga ah ee xuquuqul insaanka, wadamada xubnaha ka ah Midowga Afrika waxaa waajib ku ah inay xaqiijiyaan in gabdhaha uurka leh ay sii wataan oo ay dhameystaan waxbarashada dugsiga hoose iyo dhexe, iyagoo ka madax banaan takoor.
. Waa inay ku cadaadiso dawladaha inay qaataan sharciyo iyo siyaasado waafaqsan waajibaadkooda xuquuqul insaanka – iyo inay wax ka bartaan dhaqamada wanaagsan ee ay jecel yihiin qaar badan oo ka mid ah wadamada xubnaha ka ah.
In ka badan 30 dowladood oo Afrikaan ah ayaa qaatay tillaabooyin ilaalinaya xuquuqda gabdhaha qaan-gaarka ah ee ah inay joogaan dugsiga xilliga uurka iyo hooyada – badankooda sannadihii ugu dambeeyay. 2020, Sierra Leone waxay soo afjartay tobankii sano ee cunsuriyada ahaa ee ka dhanka ahaa gabdhaha iskuulka ee uurka leh iyo hooyooyinka da’yarta ah waxayna qaadatay siyaasad adag oo loo dhan yahay oo dib u xaqiijinaysa xaqa waxbarashada.
In ka badan wadamadani waxay qaateen siyaasado togan oo qeexaya sida ay u maareeyaan, ugana hortagaan uurka dhalinyarada ee heer dugsi. Tani waa furaha: iyada oo aan caddayn noocaas ah, mas’uuliyiinta dugsigu waxay samayn karaan go’aamo aan loo baahnayn oo go’aaminaya waxa ku dhacaya waxbarashada gabadha uurka leh, iyo xitaa si toos ah gabdhaha uurka leh uga mamnuuca dugsiga, iyada oo aan lala xisaabtamin
Si kastaba ha ahaatee, dhammaan siyaasadaha si isku mid ah uma ixtiraamaan xuquuqda.
Sanadihii la soo dhaafay, Human Rights Watch waxa ay samaysay falanqayn ballaadhan oo ay ogaatay laba kooxood oo siyaasado ah: siyaasadaha “sii wadida” iyo siyaasadaha “dib u soo gelida”.
Wadamo yar, laakiin koraya, oo wadamo ah ayaa leh tillaabooyin “sii wadid” meesha. Tallaabooyinkan, kuwaas oo udub dhexaad u ah madax-bannaanida hablaha ee go’aan qaadashada, u oggolaanaya ardayda uurka leh inay doortaan inay ku sii jiraan dugsiga iyada oo aan maqnaansho qasab ah sameeyn
Mar kasta oo ay uurka leedahay ama dhalashada ka dib. Nidaamyadani waxay caadi ahaan ku dhiirigeliyaan gabdhaha inay dugsiga joogaan ilaa inta ay dooranayaan – waxayna siinayaan ardayda ikhtiyaarka ah inay joojiyaan waxbarashada si ku-meel-gaar ah si ay u dhalaan, iyo inay dib u bilaabaan waxbarashadooda wakhti ku habboon iyaga, oo ka madaxbannaan hababka adag ee soo noqoshada.
U doodayaasha xuququ waxay inta badan muujiyaan siyaasadaha “sii wadida” sida, kuwaas oo diiradda saaraya kaalmaynta ardayda waxbarashadooda oo si fiican uga tarjumaysa heerka buuxa ee waajibaadka xuquuqda aadanaha ee dawladda.
Waxay hubiyaan in hooyooyinka da’da yar ay helaan taageero loogu talagalay inay wax ka qabtaan caqabadaha cusub iyo mas’uuliyadaha ay la kulmaan marka ay waaliddiinta noqdaan, oo ay ku jiraan la-talinta, adeegyada carruurnimada hore iyo u oggolaanshaha waqti naasnuujinta.
Tusaale ahaan, Cape Verde , hooyooyinka qaan-gaarka ahi waxay xaq u leeyihiin inay 60 maalmood ka fasax qaataan dugsiga sida “fasaxa umusha,” iyo Gabon, 2004tii, amar 2004 ah ayaa la sameeyay xarumo lagu xannaaneeyo si hooyooyinka qaan-gaarka ahi ay ugu soo laabtaan dugsiyada iyagoo haysta taageerada daryeelka ilmaha.
Isla mar ahaantaana, wadamo badan oo kale ayaa leh siyaasado “dib u soo gelid” – qaab-dhismeedyo qeexaya in gabdhuhu ay ku soo laaban karaan dugsiga ka dib dhalmada, laakiin soo bandhigaya caqabado dheeraad ah. Tusaale ahaan, gudaha Uganda , xeerarku waxay sheegayaan in hablaha looga baahan yahay inay aadaan fasaxa umusha ee qasabka ah marka ay uurka saddex bilood leeyihiin. Waxa kaliya oo loo ogol yahay inay dib u bilaabaan waxbarashadooda hal sano ka dib, marka ilmahoodu gaadho ugu yaraan lix bilood, iyada oo aan loo eegin xaaladdooda shakhsi ahaaneed.
Human Rights Watch waxay ogaatay in siyaasadaha noocaan ah, ee u baahan ka bixitaan khasab ah dugsiga ama soo bandhiga taxane adag ama shuruudo “dib u soo gelid”, oo caqabad weyn ku ah gabdhaha. Fasaxa umusha oo dheer ama qasab ah, iyo shuruudaha adag ee dib u dhigista, sida u baahan arday u bedelo dugsi kale ama inuu soo bandhigo waraaqo ka yimid saraakiisha waxbarashada iyo caafimaadka kala duwan, waxay si xun u saamayn karaan hooyooyinka qaangaarka ah.
Hooyooyinka cusub waxa ay mar horeba ku jiraan isbedel weyn oo noloshooda ah waxayna la halgamayaan mas’uuliyado cusub. Waa in ay taageeraan bulshada dugsigooda, oo aan lagu qasbin inay ka baxaan oo ay dhammaystiraan hawlaha aan loo baahnayn, iyo sida caadiga ah xafiisyo, hawlaha soo noqoshada.
Qaab-dhismeedka sharciga iyo siyaasadda wanaagsan ayaa ah tallaabo muhiim ah oo lagama maarmaan ah, tallaabada ugu horreysa ee ilaalinta helitaanka waxbarashada. Dawladuhu waa inay dib u eegaan ilaalintooda jirta, aqoonsadaan xaaladaha “dib u soo celinta” ee culus, oo ay ku beddelaan “siyaasadaha sii wadida”
Si loo hubiyo u hoggaansanaanta buuxda ee waajibaadka caalamiga ah ee xuquuqul insaanka iyo in la hormariyo yoolalka AU-da ee la wadaago ciribtirka farqiga jinsiga ee dhammaan heerarka waxbarashada.
Muhiimad ahaan, siyaasaduhu waa inay xaqiijiyaan in ardayda uurka leh iyo hooyooyinka da’da yar loo oggolaado inay dugsiga joogaan ilaa inta ay dooranayaan, inay awoodaan inay ku noqdaan dugsiga iyagoo xor ah hababka adag, oo ay ku dhammayn karaan waxbarashadooda iyagoo helaya taageero bulsho iyo dhaqaale oo ku filan.
Si kastaba ha ahaatee, siyaasadaha wanaagsan oo keliya ma xaqiijin doonaan in gabdhuhu ku soo noqdaan dugsiga oo ay joogaan ilaa ay ka qalinjabiyaan. Dawladuhu waa inay maalgashadaan fulinta, la socodka, iyo fulinta siyaasadaha heer dugsi. Habka qayb ka mid ah ee dammaanad-qaadka waxbarashada gabadha macnaheedu waa tobanaan kun oo arday oo Afrika oo dhan ah ayaa laga saarayaa dugsiga.
Waajibaadka sharcigu waa cad yahay. Hogaamiyayaasha Afrika waa in ay qaataan tillaabooyin lagu hubinayo in dhammaan gabdhuhu ay xaq u leeyihiin in ay sii wataan waxbarashadooda, iyada oo aan loo eegin xaaladda uur ama hooyonimo.
